行家里手、能工巧匠、绝技绝活……工匠精神的这些代名词,成为贵州省“两学一做”学习教育的“名片”。广大党员弘扬工匠精神之风,干事创业、争创一流的工作热情正随着学习教育的推进而涌动。

    进入冬季,贵州省台江县施洞镇一家银饰企业的工人吴水根就进入一年中最忙碌的工作档期。早上6点起床开始一天的工作,直到深夜才结束,这样的状态要持续到来年的3月。“这是银饰生产的高峰期,不到半年纯收入就能达3万元。”他说。

传统的银饰作坊,其制作工艺秘不外传。吴水根说,作为一名共产党员,先富带后富是应尽的责任。村里只要有人来请教,他都倾囊相授,此外他还收下多名徒弟,带动村民脱贫致富。

    前不久,吴水根获得首届十大“贵州工匠”称号。他告诉记者,“两学一做”学习教育,激发了自己弘扬工匠精神的热情,在日常工作中更好地学做结合、知行合一,为大家做表率。

    吴水根是弘扬工匠精神的一个缩影。贵州省今年要求各行各业在“两学一做”学习教育中引导广大党员大力弘扬精益求精、爱岗敬业、持续专注、勇于创新的工匠精神,立足岗位争创一流业绩、争做时代先锋。

    据贵州省总工会有关负责人介绍,贵州今年陆续开展了评选、学习十大“贵州工匠”、十大“行业道德标兵”、十大“金牌工人”等活动,推出更多具有工匠精神的行家里手、能工巧匠,发挥工匠精神的先进示范作用。

    以首届十大“贵州工匠”为例,获得者均为一线工人和专业技术人员,直接从事生产、技术、研发等工作,具有工艺专长,掌握高超技能。尊重人才、尊重劳动、尊重创造的浓厚氛围在“两学一做”学习教育中得到更好的营造。