利津县认真把握经常性教育的特点规律，突出抓常、抓细、抓长，积极探索建立长效机制，努力推动“两学一做”学习教育常态化制度化。

坚持抓常、实处发力，注重载体化推进。明确“融入日常、抓在经常”的抓手，在载体建设上狠下功夫。实施“红色引擎”示范工程，创建党建品牌12个，评选明星书记50名、过硬支部200个、党员标兵2172名，让支部红旗飘起来、把党员标杆立起来；开展“下基层、接地气、强党性”活动，全县1056名机关党员干部与村、社区、医院、企业、学校等基层党支部进行结对联系；建立“微党课”制度，将讲党课范围由领导干部向普通党员延伸，组织微党课3000余次、推选优秀微党课86篇、拍摄优秀微党课展播15期；投资1200万元建设“党建在线”管理服务平台，将全县基层党组织开展组织生活、落实“三会一课”制度等纳入统一管理，推动学习教育的常态化运行和可视化管理。

坚持抓细、小处着力，实行分解化管理。按照“行有参照、做有标准”的要求，从过程管控上狠下功夫。规范环节流程，印制《组织生活全程记实本》，做好“四个记录”，即座谈交流要有记录、集中学习要有记录、谈心谈话要有记录、组织生活会要有记录；存好“三张照片”，即下基层、接地气、强党性”活动要有照片、走访调研要有照片、召开会议要有照片；厘清“两张清单”，即问题清单和整改清单；录好“一个专辑”，即有条件的基层党组织，召开组织生活会要全程录像、存档备查。实行督导列席制度，县里成立15个督导组，定期对全县1069个党组织学习教育开展情况进行集中督导、评分排名，通过县领导到联系点、督导组到督导部门以列席方式参与集中研讨、学习交流等方式，把督促指导贯穿学习教育全过程。

坚持抓长、深处用力，建立长效化机制。坚持“力不能减、劲不能松”的原则，从长抓不懈上狠下功夫。在全县各级党组织中建立“主题党日+”长效机制，推动全面从严治党向基层延伸。在时间安排上，确定每月第一个周五为机关党员“主题党日”，每月5日为农村、社区、“两新”组织党员“主题党日”，每月9日为离退休老干部党员“主题党日”。在内容设置上，将集体诵读党章、集中缴纳党费、组织学习研讨、开展组织生活、进行民主议事、公开党务政（村）务作为规定动作和硬性任务，并将志愿服务、扶贫攻坚、能力提升等作为拓展内容。在督导方式上，注重“线上”“线下”相结合，“线上”依托“党建在线”管理服务平台进行在线记实、全程监控，“线下”派出督导组进行随机抽查、现场查阅，确保学习教育实效。