利津县委组织部

（2016年6月21日）

近期，利津县突出问题导向，做实做细各项工作，从时间、人员、内容、保障、效果五个方面入手，确保乡镇（街道）“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

时间到位。以乡镇（街道）为单位，结合农村实际，避开夏收农忙时节，逐村敲定集中时间表，让广大农村党员有时间学习，有精力学。学习计划确定后，统一汇入县、乡“两学一做”学习教育时间表，并上墙公示，无特殊原因不得更改时间，让学习教育成为一种纪律、一种习惯。截至5月底，全县510个村“两学一做”学习教育时间表均已上墙公示。

人员到位。将“两学一做”学习教育列入纪律考勤考核，严格审批请假事由和请假次数，对无故缺席人员定期通报，并给予纪律处分。对白天不能及时参加会议和集中学习的党员加时补课，确保学习进度；对流动党员灵活采取“互联网+”、“返乡补课”等多种形式，开展党章党规和系列讲话学习；对行动不便，不能出户的老党员进行送学上门，采取“一对一”帮扶，确保学习教育不落下一个支部，不落下一个党员。截至目前，全县农村基层党支部共开展集中学习3次。

内容到位。针对农村党员实际，细化学习内容，实施精准滴灌。将党章党规和系列讲话进行分章节研学，理想信念教育部分，重点学习《党章》“总纲”部分和《习近平总书记系列重要讲话读本》“中华民族近代以来最伟大的梦想”、“实现中华民族伟大复兴的必由之路”部分；党纪党规教育部分，重点学习《党章》“党的纪律”、“党员权力义务”部分和《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，并定期开展专题交流，切实增强学习的针对性和实效性。在5月份抽查的50个村620党员干部中，人均撰写学习体会2篇，学习领悟总计10余万字。

保障到位。各乡镇（街道）对各村级活动场所进行了集中排查，对硬件不达标的，限期改建、修缮；对活动场所管理不规范的，提出整改意见，从氛围营造、日常卫生、学习安排等各方面规范，积极为广大农村党员干部营造一个整洁、舒适的学习环境。对《党章》等学习篇目进行了重新编印，统一印制学习读本，便于广大党员记录所感所想。同时，设计制作“口袋书”，让党员能够随身携带、随时翻看，为广大党员干部提供更好服务保障。

效果到位。坚持问题导向，自觉对照党章党规找差距，对照系列讲话查不足，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、损害群众利益、组织纪律涣散、道德行为不端、作用发挥不够等问题。全面开展“党员行为负面清单”大讨论，形成第一批“党员行为负面清单”，引导党员边查边改，把学习教育与日常工作结合起来，将学习教育的效果体现到推动中心工作、促进事业发展上。